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Liebe Eltern, liebe Schüler ich freue mich, Sie und euch auf meiner Homepage begrüßen zu dürfen. Was unterscheidet mein Nachhilfeunterricht von dem anderer Mitbewerber? Wie mir Eltern bereits des öfteren mitgeteilt haben, gibt es mitunter auch Nachhilfe-Anbieter, bei denen während des Nachhilfeunterrichts Grundschüler und Schüler höherer Klassen bunt zusammengewürfelt gleichzeitig unterricht et werden. Ein individuelles Eingehen auf die
Probleme einzelner Schüler ist meines Erachtens so nur sehr
eingeschränkt bis gar nicht möglich. Ich unterrichte grundsätzlich nur Kleingruppen, in denen Schüler aus der selben Jahrgangsstufe sitzen und den selben Kenntnisstand im jeweiligen Fach besitzen, oder einzeln. Darüber hinaus zählen zu meinem privaten Bekanntenkreis auch mehrere an Schulen unterrichtende Lehrkräfte, mit denen ich mich regelmäßig austausche, so dass ich stets auch Einblicke in Schulalltag, Lehrpläne usw. bekomme. Ich verfüge auch über eine große Anzahl an Schulbüchern, die im Nachhilfeunterricht verwendet werden, sowie Lernsoftware oder englische Hörspiele. Sollte die "Chemie" zwischen Schüler und Lehrer nicht stimmen, bringt natürlich der beste Nachhilfeunterricht nichts. Deshalb können Sie den Nachhilfeunterricht unverbindlich in einer Probestunde testen. Nachhilfeunterricht kann nur Erfolg bringen, wenn sowohl Lehrer als auch Schüler zusammenarbeiten und sich verstehen. Bei mir beläuft sich die Nachhilfe nicht nur auf die eigentliche Stunde, sondern man darf auch gerne einmal spontan telefonisch bei mir Rat einholen, wenn vielleicht gerade zu Hause bei den Hausaufgaben etwas unklar ist. Weiterhin
sind meines Erachtens angenehme Unterrichtsräume wichtig. Nur in
einer angenehmen Lernatmosphäre in der man sich wohl fühlt, lässt es
sich auch angenehm arbeiten. Bei mir gibt es keinen kargen und tristen
Unterrichtsraum. Ist ein Sachverhalt einmal nicht klar, erkläre ich ihn gerne nochmals. So lange, bis es wirklich verstanden wurde. Und sollte ein Schüler mit der Art und Weise wie ich erkläre nicht zurecht kommen, darf er mir das gerne sagen. Dann versuche ich es anders zu erklären. Jeder Mensch hat eine andere Auffassungsgabe und individuelles Erklären ist deshalb von enormer Wichtigkeit. Egal, ob es um Nachhilfe in Mathematik, Englisch oder Deutsch geht: im Gegensatz zu reinen Lernfächern hilft es in diesen Fächern nicht bei Versäumnis des vorhergehenden Stoffes zu sagen: "Beim nächsten Thema steige ich wieder ein." In diesen Fächern baut der Unterrichtsstoff kontinuierlich aufeinander auf. Versäumter Stoff muss früher oder später nachgearbeitet werden, ansonsten ist ein Anschluss an den aktuellen Stoff nicht möglich. Habe ich in Englisch zum Beispiel Probleme mit der Bildung der Zeiten, kann ich auch keine If-Clauses bilden. Fehlen in Mathematik die Grundlagen linearer Gleichungen, werde ich auch keine Exponentialfunktionen lösen können. Da natürlich auch das Aufarbeiten des vorherigen Stoffes Zeit kostet und versucht werden muss schnellstmöglichst den Anschluss an den aktuellen Schulstoff zu erlangen, gilt hier ganz besonders: je früher der Anschluss an den aktuellen Stoff erreicht wird, desto besser. Dieses Ziel zu erreichen habe ich mir hierbei zur Aufgabe gemacht. Nehmen Sie mich beim Wort. |